Symposia/Congressen
Middagsymposium 'Eetstoornissen in school!'
Datum: woensdag 16 november 2011
Tijd: 12.30 - 16.30 uur
Locatie: Vught
Voor wie: Van docent tot leidinggevende in het primair en voortgezet onderwijs
Impressie middagsymposium 'Eetstoornissen in school!'
Woensdag 16 november vond in Vught het symposium 'Eetstoornissen in school' plaats. Een indrukwekkend symposium, over een indrukwekkend onderwerp. Ruim 100 mensen luisterden deze middag naar lezingen over het herkennen van eetproblemen, wat kan je doen en ook wat moet je niet doen.
Symposiumvoorzitter Dorian Verhagen opende de middag met een woord van welkom aan de collegae uit het onderwijsveld en uit de hulpverlening. Een bijzonder woord van welkom richtte zij tot Janne en Marlieke, twee jonge vrouwen met lef, met wie Dorian later in de middag een gesprek voerde over hun jarenlange worsteling, over hun reis om weer gezond of gezonder te worden en wat ze tijdens die reis en zoektocht nodig hadden van hun omgeving, zoals hun dierbaren- ouders, broers, zussen, vrienden - , de school; wat ze hebben gekregen en soms niet hebben gekregen en hoe pijnlijk en verdrietig dat soms is. We kregen op basis van hun ervaringen een kijkje in hun wereld en Janne en Marlieke leerden de deelnemers wat leerlingen die in de knel komen op dit gebied nodig hebben en hoe we samen met hen op pad kunnen gaan.
Vervolgens leidde Dorian Verhagen het thema van de middag in met enkele citaten die haar de afgelopen week ter ore waren gekomen in haar werk en sociale omgeving.
- Hoezo, geen aardappels, daar word je echt niet dik van!
- Je ziet er goed uit, waarom maak je je toch zo druk om een kilootje meer?
- Je bent altijd zo vrolijk, ik kan helemaal niet zien aan je dat het slecht gaat met je.
- Woh, wat ben jij slank geworden…
- Oh, je bent aangekomen he?
- Ik neem zo maar zwaardvis bij de Griek, want van moussaka word je moddervet.
- Gewoon eten, geen flauwekul, dan gaat het vanzelf beter.
130 calorieen in een biertje, let je daar op, je hoeft toch helemaal niet af te vallen.
- Alweer gezondigd vandaag: een half zakje drop en 2 koeken.
- Mijn beste vriendin zei dat Thomas mij leuk vond, maar t wel jammer vond dat ik van die stevige bovenbenen heb.
- Zorg nu eerst maar dat je 5 kilo aankomt en dan praten we verder.
- We nemen je niet mee hoor op wintersport als je niet eerst afvalt, je kunt je skipak niet eens meer aan.
- Je moet echt opletten hoor, anders gaat dat schoolbankenvet er nooit af.
- Ik zou ook wel jouw maatje 36 willen.
- Solliciteer je bij Wendy van Dijk naar een plek in haar programma Obese?
En ja, bijna iedereen is wel eens met het gewicht bezig en in bijna elk Nederlands gezin is een weegschaal te vinden. Er is 'an sich' niks mis mee om je gewicht in de gaten te houden, dat kan heel nuttig zijn en gezond gedrag bevorderen en daarmee heb je nog geen eetstoornis. Toch is het zo dat volgens recent Amerikaans onderzoek twee op de drie vrouwen tussen de 25 en 45 jaar een verstoorde relatie heeft met eten. In dit onderzoek wordt een onderscheid gemaakt tussen eetstoornissen – ons thema van vandaag – en andere problematische houdingen tegenover eten, zoals eten omdat je steun of troost zoekt, eten als gevolg van stress of frustratie en ook bijvoorbeeld heel kieskeurig zijn uit angst om aan te komen.
Eetstoornissen nemen de laatste jaren enorm toe, met name bij meisjes. Geschat wordt dat 1 op de 10 meisjes en 1 op de 140 jongens in het tweede en derde jaar van het voortgezet onderwijs last krijgt van enkele symptomen van anorexia en boulimia nervosa. Als een verstoorde relatie met eten niet wordt onderkend, kan die zich mogelijk ontwikkelen tot een echte eetstoornis. Als het gaat om sterftecijfers in relatie tot stoornissen die we in het onderwijs tegenkomen, hebben eetstoornissen de hoogste mortaliteit.
Alleen al om die reden is het van belang – en ook omdat de school een belangrijke vindplaats is voor welke problemen van jongeren dan ook – dat de school in het kader van leerlingbegeleiding een rol heeft of neemt in preventie, signalering en een bepaalde mate van begeleiding.
Vervolgens kondigde de middagvoorzitter Patricia Bos aan van Buro Puur, die inging op 'Eetstoornissen in school, waar hebben we het over?'
Presentatie Patricia Bos (PDF)
Als tweede spreker was het woord aan Kim Oonk, die inging op de herkenning van eetstoornissen in school: wat zijn de signalen en hoe reageer je?
Na de pauze was het woord aan Annette van der Laan, die onder andere inging op preventieve en curatieve begeleiding in school . Annette van der Laan: "Eetstoornissen in school is een onderwerp wat niet makkelijk van je afglijdt. Je hebt het over kinderen, soms al ( bijna) volwassen die een probleem hebben. Wij, onderwijsmensen, willen graag helpen. We hebben het gehad over het grijze gebied dat nog binnen het mandaat van de school valt om te kunnen begeleiden. We hebben gesproken over het implementeren van een preventief beleid op een school. Een beleid dat kan leiden tot een vroeg signaleren, zodat er vroeg begeleid kan worden om op deze manier een echte harde diagnose van bijvoorbeeld Boulimia nervosa of Anorexia nervosa te voorkomen. We hebben het ook gehad over de Trigger, het verdriet dat achter het probleem schuil gaat.Ik ben deze middag geraakt door de open houding van alle aanwezigen. De vragen en opmerkingen na afloop. In alles klonk de bereidheid door om deze leerlingen, met een gevoeligheid voor een eetstoornis, te ondersteunen. Er is nog veel winst te behalen. Ik denk op iedere school."
Presentatie Annette van der Laan (PDF)
Algemene foto's
