Symposia/Congressen
Nationaal Congres Leerlingbegeleiding
Datum: zaterdag 19 maart 2011
Tijd: 09.30 - 17.00 uur
Locatie: Zeist
Voor wie: Van docent tot leidinggevende in het primair en voortgezet onderwijs
Nationaal Congres Leerlingbegeleiding
Tweede Nationaal Congres Leerlingbegeleiding een succes!
Op zaterdag 19 maart bezochten bijna 200 deelnemers het tweede Nationaal Congres Leerlingbegeleiding. Ze konden een keuze maken uit 25 heel verschillende workshops die in drie rondes bezocht konden worden.
Na een hartelijk welkom door directeur Els Bakers, van de ontvangende en gastvrije school (Christelijk College Zeist), was er een verrassende en dynamische opening door Jan Ruigrok. Op een luchtige en toch intensieve manier bracht hij vrijwel alle deelnemers letterlijk in beweging door een variƫteit aan speelse opdrachten. Duidelijk werd hoe in verschillende culturen mensen elkaar iets te vertellen hebben.
Meteen daarna startte de eerste workshopronde, gevolgd door nog eens twee rondes in de middag. Uit de grote hoeveelheid evaluaties blijkt dat de deelnemers niet alleen hebben genoten van de workshops maar ook daarbij veel nieuwe kennis hebben opgestoken.
Enkele uitspraken:
- Jammer dat de workshop zo kort duurde
- Leerzaam om samen met collega's nieuwe dingen te horen
- Gelukkig meteen bruikbare en toepasbare kennis!
- Nog nooit zo'n speelse workshop in de buitenlucht gehad
- Ik dacht dat ik alles wist van automutilatie en ik weet nu beter
- Autisme is toch ingewikkelder als ik vermoedde
- De tijd vloog om: volgend jaar vier workshoprondes!
- Leuk om heel nieuwe namen als workshopgevers te ontmoeten
- Ik krijg trek om me in de toekomst meer te laten scholen: dat hoeft dus niet saai te zijn
- De zon scheen buiten en de warmte was binnen in het workshoplokaal
Buiten de workshops waren de deelnemers zeer te spreken over de culinaire kwaliteiten van de leerlingen van het CCZ. De lunch was van een verrassende samenstelling ('wat een heerlijke quiche') en er was voldoende voor iedereen. Ook de dit jaar ruim aanwezige infostands scoorde lof vanwege de spreiding aan informatie maar ook de beschikbaarheid van werkmateriaal.
Huiswerkinstituut juffrouwjulia
Bekijk hier een filmpje van
Huiswerkinstituut juffrouwjulia
Workshop: Ik ben, hoe ik begeleid
Gemma Ultee | contextueel leerlingbegeleider
Workshop: Geef de kinderen geen oplossingen. Leer hen het zelf op te lossen!
Dirk van der Wulp | Digischool
Workshop: Ze zeggen dat ik gek ben!
Ard Nieuwenbroek | Ortho Consult
Workshop: Meidenvenijn, van venijn naar kwaliteit
Jacky Michels | Bureau Cycloop
Workshop: Van dramadriehoek naar groeidriehoek: het coachen van de ontwikkeling van pubers
Klaas Jan Terpstra | Osmo Consult
Workshop: Herstelgericht werken in het onderwijs
Jan Ruigrok | Rigardus
Workshop: Positieve groepsvorming in een veelkleurige klas
Petra Nijdam | Ortho Consult
Workshop: Sociale vaardigheidstrainingen binnen de school
Ellen Reehorst | Frantzen, Reehorst & van Rossum
Workshop: Mijn klas een positieve groep
Maya Bakker | Salto
Workshop: Autisme en leerlingen
Daniƫlle Blankemeijer | Veerkracht
Workshop: Een goed gesprek in tien minuten
Leendert van Genderen | Ortho Consult
Workshop: Kom een ouder niet aan zijn kind en kom een kind niet aan zijn ouder!
Pieter Jansen | Ortho Consult
Workshop: Van patatgeneratie naar generatie einstein
Inez Groen
Workshop: Een klas met verdriet
Kim Oonk | Ortho Consult
Workshop: Hoogsensitieve leerlingen
Marianne van der Enden
Workshop: Een goede aanpak van pesten, drie eisen
Bob van der Meer | Europees expertisecentrum voor veiligheid
Workshop: Van afschuiven naar aanschuiven
Gerrit Witteveen | NVSNVL
Workshop: De meest foute workshop van het congres
Jan Ruigrok | Rigardus
Workshop: Ouders informeren via het leerlingvolgsysteem (magister)
Annelies Haanebrink en Norbert Bollen | NVSNVL